El peor de los pecados

Los pecados son, en algunos casos, simples trasgresiones a algunas normas morales, que en diversas ocasiones los cometemos sin siquiera darnos cuenta. Lo que es permitido o no, depende en gran medida de nuestra cultura, formación en el hogar o la religión que profesamos, entre muchos otros factores.

Hace cien años, el simple hecho de arrojar basura en un río no era tan mal visto por la mayoría, hoy en cambio, sabemos que hasta es castigado por la ley, esa ley que trata de impartir Justicia y que se representa por una mujer con una balanza en una mano y con los ojos vendados, insinuando que la justicia es ciega en cuanto a que se aplica para todos los ciudadanos por igual. Así pues, el umbral en donde un acto humano empieza a considerarse como un error o una falta grave es, a menudo, difícil de ubicar.

Día a día luchamos contra demonios que nos tientan a cometer pecados, unos de pensamiento, otros de palabra, de obra o de omisión, unos son veniales y otros mortales, algunos de ellos son conocidos como los siete pecados capitales: soberbia, avaricia, lujuria, ira, gula, envidia y pereza. Todos debemos esforzarnos para lograr acariciar, aunque sea por algunos segundos, las que se conocen como las siete virtudes teologales: humildad, largueza, castidad, paciencia, templanza, caridad y diligencia que se contraponen, respectivamente, a los pecados capitales.

Al hacer esta pequeña digresión sobre los pecados en general, nos damos cuenta que los Pecados de la Enseñanza, que muchas veces cometemos, como el simple hecho de pensar que todo lo sabemos, son en su gran mayoría, de omisión o de pensamiento y están relacionados con la soberbia, avaricia, ira, envidia y pereza y para combatirlos debemos fomentar la humildad, largueza, paciencia, caridad, diligencia y ser un verdadero ejemplo para nuestros estudiantes. Si logramos lo anterior, sin duda, seremos reconocidos como maestros, más que simples educadores.

Esta es, precisamente, la clave para no caer en el abismo; cuando se habla de educación no debemos omitir nada, al fin y al cabo, los pecados de pensamiento son muy personales, sin embargo, lo que no hacemos puede marcar el destino de muchas personas. Es imperativo, debemos crear espacios para una formación integral, pero antes de ello, nosotros debemos estar formados adecuadamente y no debemos improvisar, debemos despertar el interés, ser pacientes, incluir a todos y todas y promover su participación activa.

Afirmó el psicólogo B.F. Skinner, precursor del conductismo, que: “la educación es lo que queda una vez que lo aprendido se ha olvidado”. Precisamente por ello es que debemos transmitir los conocimientos específicos amalgamados con valores que nos formen como humanos, donde seamos seres integrales y sobre todo humanistas. Porque con el pasar del tiempo son esos valores, virtudes o principios los que hacen que tomemos las decisiones correctas en el momento y el lugar correcto. La educación es el motor del ascenso social, económico y sobre todo, es el único camino para lograr un pueblo culto con ideales más nobles y solidarios, en donde se destierre todo tipo de discriminación.

La percepción de los profesores en épocas pasadas es que ellos eran los recipientes llenos de conocimientos y que los de los estudiantes estaban vacíos, el cambio se da cuando el maestro en la actualidad plantea que en realidad los dos están medio llenos y que en el proceso de aprendizaje, paradójicamente, ambos se irán llenando. Lo interesante es que conforme avanza el proceso educativo, se muestran los sueños, los fracasos, las decepciones y las ilusiones, todos estos son puntos que de alguna manera debemos de tratar como docentes en el día a día de nuestras clases, pero de manera positiva, con paciencia, con interés y sobre todo dejar que sueñen y que sueñen con ilusión y esperanza, porque de repente esos sueños se pueden hacer realidad. La humanidad cambia, nosotros debemos cambiar en ella y con ella, asimilando sus virtudes y desechando los defectos.

Cometemos pequeños pecados cuando hacemos lo urgente en vez de hacer lo importante, cuando nos subestimamos y pensamos que no podemos cambiar el destino de una nación, cuando no amamos hasta desangrarnos, cuando desviamos la vista al ver un mendigo, entre muchos otros que usted puede enumerar. Lo importante es el tratar de no cometerlos más, debemos luchar por buscar la felicidad a cualquier precio, y que en el ocaso de nuestra vida en este mundo, no hagamos nuestras las palabras del insigne y prolífico escritor argentino Jorge Luis Borges cuando afirmó “He cometido el peor pecado que uno puede cometer. No he sido feliz”.